M Sc. HILDA BELANDRIA

EQUIPO NRO. 3

EQUIPO NRO. 3 MATERIAL RECOPLILADO DE PLANIFICACIÓN CURRICULAR

Material recopilado de Planificación Curricular

PLANIFICACIÓN EDUCATIVA. EQUIPO NRO. 3

Existen diversas conceptualizaciones referente a la planificacion curricular, sin embargo, la mayoría de los autores coinciden  en que: Es un proceso continuo y sistemático de construcción colectiva. Es la previsión de las actividades y recursos para el logro de los objetivos que se desean alcanzar. Es elaborar un plan general debidamente organizado, para obtener un fín determinado. Permite orientar y encaminar el quehacer educativo. El éxito de la gestión educativa radica en la realización de una buena planificación coherente y progresiva, ya que permite la improvizacion, unifica criterios, uso racional del tiempo, la coordinación y participación de todos los involucrados en el proceso.

Para Molina (2011), es necesario planificar eficientemente la tarea educativa para tomar las previsiones que permitan una acción futura capaz de transformar la educación en una respuesta efectiva a los retos y expectativas socilaes. Considera a la planificación como método de racionalización de los procesos y recursos para la preparación de cambios. Visualiza a la planificación como un proceso intencional intencionado y deliberado, mediante el cual una colectividad busca racionalizar recursos, preprar decisiones y llevar a cabo la acción educativa prevista, con optimos resultados.